Alistamos el 1er Congreso Internacional Anáhuac en Calidad Educativa 2024

Nuestra Facultad de Educación y Humanidades organiza este evento que se celebrará del 6 al 8 de marzo de 2024 en nuestro Campus Norte y que busca, a partir de la equidad, repensar la educación centrada en la persona.

Actuar como punto de encuentro entre distintos profesionales y especialistas con el fin de fomentar la equidad en la educación, poniendo a la persona como eje rector, es el objetivo del Congreso Internacional Anáhuac en Calidad Educativa (CIACE), que se llevará a cabo del 6 al 8 de marzo de 2024 en nuestro Campus Norte.
Con el tema “Equidad: repensando la educación centrada en la persona” se busca reflexionar sobre cómo podemos garantizar una educación justa y equitativa para todos, reconociendo las diferencias individuales y adaptando los enfoques educativos a las necesidades y habilidades de cada persona. Esto implica dejar de lado un modelo educativo estandarizado y brindar oportunidades personalizadas que permitan a cada estudiante alcanzar su máximo potencial. Al repensar la educación desde esta perspectiva centrada en la persona, podemos construir un sistema más equitativo y justo para todos los estudiantes.

El CIACE crea un espacio de reflexión y análisis acerca de las investigaciones y prácticas relacionadas con la calidad educativa a partir de los siguientes ejes temáticos permanentes:

• Aprendizaje a lo largo de la vida e inclusión: Investigaciones y aplicaciones originales de experiencias de aprendizaje dentro de diferentes contextos a lo largo del ciclo vital de la persona. Se enfatiza la importancia de la educación continua, el desarrollo personal y profesional, así como la adaptabilidad ante los cambios con énfasis en la búsqueda de la equidad.

• Didáctica y currículum: Investigaciones relacionadas con el proceso de aprendizaje y la enseñanza en entornos formales, no formales e informales que han sido diseñados con propósitos específicos como diseño de ambientes de aprendizaje, uso de la tecnología y educación para un subsistema específico.

• Evaluación educativa: Investigaciones y aplicaciones innovadoras y originales en áreas relacionadas con el diagnóstico, medida, psicometría y evaluación tanto en el aula como a gran escala. Se valorarán las investigaciones que aborden problemas referentes a la equidad en la evaluación.

• Liderazgo y management: Investigaciones enfocadas en concepciones y prácticas de liderazgo no solamente como líderes individuales, sino como un liderazgo compartido dentro de la escuela y las relaciones de la comunidad educativa y su efectividad en la solución de problemas relacionadas con la equidad. También se invita a presentar investigaciones y aplicaciones que contemplen la implementación de procesos, modelos y prácticas de gestión administrativa que alienten la equidad en educación.

• Neurociencias para la educación: Investigaciones basadas en las neurociencias con las que se busque optimizar los métodos de enseñanza, adaptar las estrategias pedagógicas a las necesidades individuales de los estudiantes y promover un entorno propicio para el aprendizaje. Igualmente, investigaciones que contribuyan a la identificación temprana de dificultades de aprendizaje y a la implementación de intervenciones adecuadas.

• Prospectiva de la educación: Investigaciones enfocadas en analizar las tendencias, los desafíos y las posibles transformaciones sociales, tecnológicas y económicas que podrían ocurrir en el ámbito educativo en el futuro. Mediante el estudio de escenarios futuros y la identificación de factores clave, la prospectiva de la educación ayuda a tomar decisiones informadas y a diseñar políticas educativas que sean relevantes y eficientes para enfrentar los retos, en especial sobre la equidad, y aprovechar las oportunidades que se presenten en el futuro.

Se contará con un selecto grupo de conferencistas magistrales entre los que destacan Tomas Miklos, Paul Gorski, Teresa Flórez, Inés Riego, Maria Assunção Flores y Nicolás y Germán Carreto.
Además, se realizarán actividades sociales y culturales que brindarán un espacio propicio para el networking, tales como una cena y visita guiada al Museo Nacional de Antropología, talleres de la Facultad de Turismo y Gastronomía, así como una presentación de baile de la Escuela de Artes de la Universidad Anáhuac México.  

Se invita a la comunidad a inscribirse como asistentes o ponentes. Las modalidades de participación son: cartel, simposio y ponencia. El registro de contribuciones se encontrará abierto hasta el próximo 15 de septiembre de 2023.

Para más información haz clic aquí o escribe un correo a: ciace@anahuac.mx