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Últimas noticias de la Facultad

Presentan libros: Fundamentos de la Nueva Escuela Mexicana y Estrategias Docentes para el Siglo XXI
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La publicación de estas obras se realizó bajo la coordinación del Dr. Luis Medina Gual, así como la participación de la Dra. Mónica García de Luca y el Dr. Luis Medina Velázquez.
De camino hacia la persona: una propuesta integral desde Iberoamérica
De camino hacia la persona: una propuesta integral desde Iberoamérica
El 1er Congreso Mundial de Personalismo da sus frutos con la publicación de esta obra que cuenta con la participación de autores de México, España, Chile, Argentina y Polonia.
Alumnos de Historia participan en experiencias prácticas y didácticas
Alumnos de Historia participan en experiencias prácticas y didácticas
A través de recorridos en diversos museos los estudiantes reforzaron sus conocimientos en la materia de Prehistoria: África y Próximo Oriente.
Alumnas de la Facultad de Educación y Humanidades visitan Museo Memoria y Tolerancia
Alumnas de la Facultad de Educación y Humanidades visitan Museo Memoria y Tolerancia
Las asistentes reflexionaron sobre la verdad y la tolerancia en un contexto real, ampliando su visión y capacidad de elección ante los eventos globales actuales.
Alumnos de la Licenciatura en Historia visitan el Museo Nacional de las Culturas del Mundo
Alumnos de la Licenciatura en Historia visitan el Museo Nacional de las Culturas del Mundo
Apreciaron piezas de la colección prehispánica antillana de este museo y acudieron a un recorrido guiado por las salas de Levante, Mesopotamia y Persia.
Estudiantes del Diplomado en Desarrollo de Habilidades Sociales y Vocacionales participaron en una actividad conjunta con alumnos de Pedagogía
Estudiantes del Diplomado en Desarrollo de Habilidades Sociales y Vocacionales participaron en una actividad conjunta con alumnos de Pedagogía
Ambos grupos reflexionaron sobre la importancia de la inclusión, tanto en el ámbito educativo como en el área laboral, coincidiendo en que es necesario que se disminuyan las brechas y los espacios que fungen como agentes divisorios.