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Objetivo:

En este artículo de investigación científica se buscó identificar los estilos de liderazgo de los directores de las instituciones educativas mexicanas en su tarea como promotores del éxito y la excelencia académica en sus organizaciones. Se utilizó como eje la teoría del liderazgo de rango completo de Bass y Avolio, en sus tres estilos: transformacional, transaccional y no liderazgo.

Metodología:

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En este trabajo se estima el efecto de las actitudes del rol de género (RG) y del valor social del trabajo (VT) sobre la participación laboral femenina (PLF) para el periodo 1994-2022 en México. Se utilizan los levantamientos de World Value Surveys (WVS) para el periodo de referencia, considerando los modelos logit, probit, robit y su versión lineal. Se encuentra evidencia de una relación negativa entre las variables RG, VT y PLF.

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Este estudio examina la transformación de prácticas funerarias en México con la modernidad, analizando el impacto de innovaciones como electricidad y fotografía, y la adopción de ideales higienistas entre el siglo XIX y XX. 

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