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Docentes exploran las ecologías de aprendizaje como enfoque para transformar la práctica educativa

Docentes exploran las ecologías de aprendizaje como enfoque para transformar la práctica educativa

 

El 6 de marzo de 2025, docentes interesados en aprender sobre nuevas formas de enseñar y aprender participaron en el taller Ecologías de aprendizaje: innovar, conectar, transformar, una experiencia vivencial realizada en el Aula FIT, un espacio diseñado para el aprendizaje flexible, activo y colaborativo, donde reflexionaron sobre cómo diseñar ambientes educativos que generen aprendizajes significativos.

Como parte de las actividades del Segundo Congreso Internacional Anáhuac de Calidad Educativa (CIACE), este taller, dirigido a docentes interesados en enriquecer su práctica educativa desde un enfoque innovador, se sumaron a esta actividad impartida por las maestras Susana Memun Zaga y Luz Adriana Martínez Sánchez, académicas de la Facultad de Educación y Humanidades.

La sesión reunió a 12 profesores quienes compartieron experiencias personales de aprendizaje fuera del aula, reconociendo que el conocimiento se construye en entornos diversos, mediados por relaciones, emociones, recursos y contextos.

Esta reflexión abrió paso a la exploración del concepto de ecologías de aprendizaje, entendido como la red dinámica de elementos que hacen posible aprender de forma significativa. A través de actividades diseñadas en las diferentes zonas del aula: investigación, colaboración, trabajo en equipo, comunicación y aprendizaje individual, los docentes vivieron en carne propia cómo un entorno puede potenciar habilidades como la creatividad, la solución de problemas y la comunicación.

Más allá del marco teórico, el taller brindó un espacio para que los asistentes reflexionaran y pensaran en propuestas concretas para transformar sus propias aulas, reconociendo la importancia de planear intencionalmente espacios que fomenten el aprendizaje activo, colaborativo y autónomo.

Este taller representa un paso más en la misión de formar docentes transformadores, capaces de innovar desde sus contextos y construir experiencias educativas que respondan a los retos actuales. Como bien lo expresa el nombre del taller, se trató de innovar, conectar y transformar.


Más información:
Facultad de Educación y Humanidades
Mtra. Luz Adriana Martínez Sánchez
luz.martinez@anahuac.mx