Docentes de Educación y Humanidades imparten curso en magíster internacional

Durante los meses de noviembre y diciembre del año 2023 y hasta el 13 de enero de este año, los profesores Jovani Fernández Puentes y Ricardo Rivas García participaron como docentes en el Magíster en Doctrina Social de la Iglesia. Reflexión y Vida organizado por la Universidad Finis Terrae (Chile), el Ateneo Pontificio Regina Apostolorum (Roma), la Universidad Francisco de Vitoria (Madrid) y la Universidad Anáhuac México, todas integrantes del Regnum Christi International Universities (RIU).

Los profesores adscritos a nuestra Facultad de Educación y Humanidades impartieron el módulo “Compromiso con la cultura” donde analizaron los problemas que se observan en el contexto posmoderno, tales como la secularización, el relativismo, el materialismo, la crisis en la autocomprensión del ser humano, así como la crisis desidentitaria y de ausencia de referentes que se vive en la sociedad.

Apoyados de teóricos en los campos de la filosofía de la cultura, filosofía de la historia y filosofía social, ofrecieron una perspectiva multidimensional de los problemas a los que el Magisterio de la Iglesia Católica ha debido responder. Así mismo, dada la experiencia de los docentes, también se estudiaron los escritos más recientes de los pontificados de Juan Pablo II, Benedicto XVI y Francisco, en los que la Iglesia ha mantenido su compromiso de “iluminar y guiar” desde la fuerza transformadora del Evangelio a la cultura y al hombre de hoy, particularmente ante esos temas considerados problemáticos y desafiantes.

El Magíster en Doctrina Social de la Iglesia. Reflexión y Vida es diseñado, promovido e impartido por las instituciones antes mencionadas, cubriendo una necesidad de formación sólida en la materia, además de tener como destinatarios a laicos cristianos con responsabilidades familiares, sociales y profesionales, con múltiples formas de participación civil y de liderazgo que necesitan profundizar en las temáticas sociales (reflexión) y en la vinculación de esta con realidades concretas (vida) para adquirir capacidades que les ayuden a desarrollar sus funciones conforme a los principios y criterios de la Doctrina Social de la Iglesia, aunque también son destinatarios los sacerdotes, personas consagradas, formadores y catequistas.