De la Mercadotecnia al Liderazgo Ecuestre: Una Historia de Inspiración y Acción

¿Cómo nació tu pasión por los caballos y cómo fu acercamiento a la equinoterapia?

Desde los 3 años mi papá me lo introdujo como deporte, iniciando con la charrería. Estuve ahí hasta los 16 años y empecé a practicar equitación. Me gustaba muchísimo, pero comencé a sentir que, en cuanto a deporte, no era lo mío.

Siempre me ha gustado encontrar el porqué de mis acciones, qué puedo aportar y por qué estoy en ese lugar, además de que en mi naturaleza siempre ha estado el poder ayudar a crecer a mi entorno.

Los caballos han sido de mucha utilidad para el ser humano, para su evolución e historia, y de alguna manera siempre me he regido por ellos. Su grado de sensibilidad es muy alto y fue algo que comencé a aprender y estudiar a través de mi yegua, tomando un diplomado en equinoterapia bajo el concepto Gronar. Este concepto está enfocado en la rehabilitación de jóvenes con síndrome de Down, parálisis cerebral, ataxia o espectro autista, e inclusive para tratar a adultos mayores o ayudar al tratamiento del estrés. Durante el diplomado aprendes mucho de pedagogía, del sistema muscular, óseo y un poco de neurología, viéndolo desde un punto de vista clínico.

Hay evidencia científica que comprueba que la equinoterapia puede ayudar a personas en esas condiciones, por lo que teniendo el conocimiento y teniendo a los caballos, esa era mi forma de aportar a la sociedad. Empecé a implementar el concepto Gronar y llegamos a tener 46 alumnos y pacientes, convirtiéndonos en una alternativa para su tratamiento y en un semillero de jinetes xalapeños.

El concepto de Gronar se basa en tres fundamentos. El primero de ellos entiende que el patrón de marcha del caballo, es decir, la forma en la que se mueven, es igual a la nuestra. Para personas que no pueden caminar o que tienen movilidad limitada, los terapeutas, al montarlos de manera correcta, imitamos en el paciente el movimiento del caminar, estableciendo nuevos patrones en cada terapia y logrando paulatinamente la rehabilitación.

El segundo elemento del concepto de Gronar se contempla que la temperatura corporal del caballo es 2 grados más alta que la nuestra, por lo que podemos relajar los músculos de los pacientes de forma más rápida. Mientras que el tercer elemento indica que, montándolo correctamente, los impulsos rítmicos del caballo se transmiten al paciente a través de la médula espinal, llegando hasta el corte del cerebro y ayudando a su tratamiento.

¿Qué satisfacción personal has logrado a través de tu pasión por los caballos y la equinoterapia?

Tengo muchas y algunas me han marcado mucho. Tengo una niña paciente que tiene parálisis cerebral y no podía caminar, teniendo la necesidad de ser asistida en todas sus actividades. Con el paso del tiempo y con ayuda de las terapias, empezó a montar sola y aunque fuera resguardada lateralmente por nosotros, ella podía montar sin necesidad de ser sostenida y podía darle indicaciones al caballo para ir al frente, detenerse, ir a la izquierda o a la derecha.

Al preguntarle qué sentía cuando montaba, decía que sentía libertad. Eso fue muy fuerte para mí, pues realmente no somos conscientes de la libertad que tenemos de ser autónomos y autosuficientes, y ella lo experimentaba a través del caballo.

Tenía otro paciente que llegó con una parálisis lateral del lado izquierdo y al realizar la evaluación y su historial clínico, noté que no había mucho avance a pesar de que ya estaba asistiendo a terapia ocupacional, fisioterapia, natación y otras terapias. Comencé a fomentar en él, el uso de su lado izquierdo y ayudarlo a sentir, pues en la equinoterapia no sólo se trata del movimiento, sino de sentir, sentir tu cuerpo, sentir a tu caballo, el aire, tu entorno, lo cual muchas veces hacemos por inercia y sin realmente percibirlo conscientemente.

El paciente empezó con sus terapias y con la idea de sentir, logrando que poco a poco comenzara con la sensibilidad de su lado izquierdo y que comenzara a caminar. Actualmente, aunque todavía tiene algunas dificultades, ya puede mover su lado izquierdo.

Tuve también un paciente que tenía espectro autista y no hablaba. Empezó con sus terapias y de repente un día, arriba del caballo, empezó a gritar "¡mamá!". Su mamá estaba en la pista, llorando, porque su hijo antes no hablaba y no había una razón médica por la cual no pudiera hacerlo.

En ese momento me di cuenta de cómo esas pequeñas cosas pueden desarrollarse a través del caballo, que les da la seguridad, la fortaleza, la determinación y elevación de la autoestima para lograr lo que se propongan y que todo lo que imagines puede suceder.

La equinoterapia, además del beneficio neurológico, psicomotriz, o psicológico que les brinda a los pacientes, los ayuda al autoconocimiento y autoaceptación, lo cual es muy importante. Creo que es importante que como sociedad aumentemos la sensibilidad y la forma de ayudar a los niños con condiciones diferentes para poder entenderlos, pensando en cómo podemos integrarnos a su mundo en lugar de querer traerlos al nuestro. Creo que de esta forma he logrado el éxito y grandes satisfacciones.

Siendo egresada de la Universidad Anáhuac campus Xalapa y Presidenta del Consejo Consultivo del Centro Ecuestre del campus Córdoba-Orizaba, ¿cómo has vivido el ser parte importante en la formación de nuevos líderes?

Contribuir a la Universidad es una actividad que va de la mano con mis ideales. Siempre me ha gustado mucho la forma en la que en la Universidad se relacionan los profesores y alumnos, y para mí ha sido fácil involucrarme porque me parece maravilloso. Creo que si en nuestro entorno, en el país y en el mundo, fuéramos más empáticos y colaborativos sin buscar un interés más que el de ayudar, todo sería diferente.

Es un cargo con mucha responsabilidad, sin embargo, es algo que me fascina. Me apasiona cómo a través de los centros ecuestres se pueden implementar tantas maneras de ayudar y contribuir a la comunidad. Es un gran reto, pero busco que el Centro Ecuestre de la Universidad Anáhuac Veracruz campus Córdoba-Orizaba sea autónomo y un distintivo de la Universidad, exaltando la parte humana en la que no sólo se impulse a alumnos y a maestros, sino a toda la sociedad.

Sé que el Centro Ecuestre será un éxito y que podremos compartir los espacios con alumnos maravillosos y con capacidades impresionantes, además de egresados y empresarios de gran nivel que también podrán contribuir y de quienes también se puede aprender.

¿Cuál es el mejor consejo que le puedes dar a los recién egresados o estudiantes próximos a egresar?

Les diría que el trabajo constante, la disciplina, la capacitación y el compromiso es fundamental para lograr los objetivos que se planteen. Hacer las cosas bien no es fácil, pero amar lo que haces siempre te dará la oportunidad de lograr los objetivos que te propones.

Les diría que sean persistentes y determinados y que tomen todas las oportunidades, que asistan a conferencias, eventos, empresas, que conozcan la opinión de expertos y siempre tengan un criterio propio fundamentado en su propia investigación y experiencia.