Formación dual: Un puente entre la educación y el mundo laboral

Durante el programa Generación de Valor, Juan Carlos Díaz, director de People & Organization Head at Siemens México & Centroamérica, habló del desarrollo del talento en México y América Latina.

El 6 de marzo de 2025, durante el programa Generación de Valor conversamos con Juan Carlos Díaz, director de People & Organization Head at Siemens México & Centroamérica, quien explicó la importancia de la formación dual como un modelo educativo que integra teoría y práctica, permitiendo a los alumnos adquirir experiencia en un entorno laboral real mientras continúan con su educación académica.

“La formación dual es una solución efectiva para reducir la brecha entre las competencias que demanda la industria y la preparación que reciben los jóvenes. Este modelo les permite no solo desarrollar habilidades técnicas, sino también competencias blandas como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la adaptabilidad”, destacó nuestro invitado.

Además, se abordó cómo este programa contribuye a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en particular a la educación de calidad y el trabajo docente, alineándose con las necesidades de un mercado laboral en constante evolución.

Durante la entrevista, Juan Carlos Díaz también habló sobre las tendencias y oportunidades en la formación dual, destacando el uso de tecnologías emergentes, la digitalización y la necesidad de una mayor colaboración entre empresas, instituciones educativas y el sector público para fortalecer este modelo.

Generación de Valor se transmite todos los jueves de 12:00 a 13:00 horas en Radio Anáhuac y es conducido por la Dra. Lorena Miranda Navarro, coordinadora del Centro Latinoamericano de Responsabilidad Social (CLARES) de nuestra Universidad Anáhuac México, por el Mtro. Carlos Ramos Cárdenas Artigas, director de la Facultad de Responsabilidad Social y por la Mtra. Ana Perla Guerrero Conde, egresada de la Maestría en Responsabilidad Social.

Puedes escuchar y ver el programa en el siguiente enlace: